拥有最好的待遇就是“机遇”

新华网 2016-02-14

  创业评说:在大众创业、万众创新的大潮中,一些有意转换人生舞台的教育工作者,紧紧抓住重新审视自身职能定位的难得机遇,顺势而动,令人欣喜。

  保留体制内身份5年,档案工资正常晋升,与离岗前所在单位其他在岗人员同等享有参加专业技术职务任职资格评定、岗位等晋升的权利……我省出台的专业技术人员离岗创业利好政策,对鼓励事业单位人员离岗创业来说可谓是“干货”十足。

  离岗创业是激活全社会创新创业活力的一项重要制度,从中央到省委,离岗创业政策以免除“在编”人员“后顾之忧”为最大亮点,为立志创业的专业技术人才拓展了自由空间,体现了对创业一旦未能成功的包容。在大众创业、万众创新的大潮中,一些有意转换人生舞台的教育工作者,紧紧抓住重新审视自身职能定位的难得机遇,顺势而动,令人欣喜。

  对部分从事科研的高校教师而言,他们手中掌握着科研成果和尖端技术,一旦通过创业将科技成果与社会、市场挂钩,将会大大提升转化率,实现人尽其才、才尽其用。同时,创业行为反过来也敦促从事科研的教师,在项目立项或创业之初,就要对相关成果进行科学评估,避免无的放矢,贻误良机。

  其次,教师自身接受一次创业“实战”,亲身体验一次创业教育,有利于提高学校尤其是高校创业课程的含金量。教师离岗创业,其自身经历就是课堂外的活教材,成则吸取经验,败则汲取教训,这样的课程对大学生未来创业大有裨益。

  另外,高校是科研创新的重要场所,理应承担起促进科研成果向现实生产力转化,推动大众创业、万众创新之责任,不断提升科研成果转化的推动力、激发青年学生创业的热情、形成你追我赶的浓厚创业氛围,培养一批人才,带动一些产业,造福一方发展。

  我省鼓励教师离岗创业,诚意十足的政策红利正最大限度地激发和释放人才活力,让有志于创业的教师敢于迈出步伐,转换身份,享受另一种精彩。于广大教师而言,与其说这个令人艳羡的创业新政是一张“免死金牌”,不如说它更像基于教师个人职业发展规划而量身定做的一份优渥“机遇”,因为,对个人发展来说,给予机遇,才是最好的待遇。毕竟,现在高校待遇并不差,再加上体制机制原因,教育工作者缺乏创业动力,适时抛出有足够吸引力的“橄榄枝”,鼓励高校内懂市场、有专业技术的教育工作者创业,将有助于提高创业成功率,为推进全社会形成创业创新良好氛围起到事半功倍的效果。

  改革深水区支持每一次有前进希望的探索。期待体制内的优秀人才,真正抓住用好难得的创业良机,为经济社会创新驱动发展注入新的生机与活力,让这项创业政策的善意得到最大程度地发挥。